por Pediatra a tu casa | Ago 27, 2021 | Desarrollo, Estimulación temprana
Jugar es una forma de aprender nuevas habilidades, interactuar con los demás y adquirir nuevos conocimientos, aunque de manera simple y lúdica. “Aprender jugando” es una instancia importante en la primera infancia, que podemos potenciar mediante juguetes didácticos...
por Pediatra a tu casa | Jun 16, 2021 | Desarrollo, Lenguaje y comunicación
¿Qué es un hábito? Es una costumbre o práctica que se repite frecuentemente, en un principio se hace de forma consciente y luego se vuelve inconsciente. ¿Qué es un mal hábito oral? Son costumbres repetitivas inconscientes que alteran el desarrollo normal de los OFA...
por Pediatra a tu casa | Jun 16, 2021 | Desarrollo, Lenguaje y comunicación
Como padres es importante leerles a nuestros hijos, ya que nos involucramos en su educación y generamos lazos afectivos importantes. Leerles desde pequeños es una de las experiencias más efectivas en cuanto al aprendizaje del lenguaje, ya que estamos estimulando sin...
por Pediatra a tu casa | Jun 16, 2021 | Desarrollo, Lenguaje y comunicación
¿Cómo saber cuándo los problemas de fluidez son parte normal del desarrollo y cuándo preocuparse más? Entre los 2 y 5 años algunos niños presentan un tipo de tartamudez propia de la edad, lo cual es algo normal, ya que es parte del aprendizaje del habla y se mejora...
por Pediatra a tu casa | Jun 11, 2021 | Desarrollo, Terapia ocupacional
En Terapia Ocupacional infantil buscamos mejorar la participación y el desempeño de los niños y niñas en sus principales ocupaciones: Actividades de la vida diaria (alimentación, higiene, vestuario), juego, participación social y actividades educativas. Durante esta...
por Pediatra a tu casa | Jun 7, 2021 | Desarrollo, Lenguaje y comunicación
¿Cuándo una niña o niño es un «hablante tardío»? Se considera como «hablante tardío» a niños o niñas que a la edad de dos años se comunican con menos de 50 palabras y no utilizan frases de dos palabras. Por otro lado, poseen un desarrollo acorde en las áreas...
